А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Но всякая лесть,
преувеличение, как и умаление, недопустимы.
Каждый из вас имеет особые качества, никто не обижен и потому
не может завидовать другому. Но, конечно, от каждого зависит
степень развития его способностей. И единственное допустимое
соревнование между членами группы будет соревнование в
устремлении к пониманию служения общему благу. Каждый должен
усвоить, что размер сознания есть единственный измеритель
продвижения и что дух занимает соответствующую ему ступень, не
выше и не ниже. Привожу слова Учителя: "Когда сказано о самости,
пусть не толкуют по-своему. Все в жизни, все для жизни. Учитель
видит. Учитель знает. Учитель не утвердит без жизни. Повторяющий
свои формулы не знает формул Учителя. Старые формулы не приведут
к новому. Сказать нужно, что "канал самости всюду строит
запруды". Также указано пояснить, что канал самости пресекает -
провод общения. Будем помнить, что лишь качество побуждения
приближает или отдаляет ученика от Учителя. Никуда не укрыться от
всевидящего Ока, проникающего во все затаенные уголки нашего
сердца. Следует явить силу духа и неустанно стремиться к
искоренению вековых тяжких накоплений, иначе никакое утончение
недостижимо. Лишь утончение всех чувств приближает и все лучшие
возможности.
Сердце жаждет чуять рост понимания Учения, рост искреннего
устремления, лишенного всякой мысли о вознаграждении, рост
самоотверженного приношения решительно всего в пользу общего
блага, рост правильного подхода к доверенной работе и, поверх
всего, рост понимания соизмеримости. Следует помнить, что можно
изнемогать в действии и в напряжении, но без понимания
соизмеримости действие и напряжение сведутся к труду белки в
колесе. Действие, не осознанное соизмеримостью, действие,
лишенное творческого огня сердца, не сложит достойной ступени.
__________
Очень сочувствую методу, применяемому для развития
внимательности среди детей. Прекрасно воспользоваться для этого
картинами Музея. Многое может-быть усмотрено в этих сокровищах
искусства. Внимательность есть основа накоплений. Внимательность
есть первый подход к утончению восприятий, а мы знаем, что лишь
утонченность дает расширение сознания, и творческая мощь
утверждается центрами тонких восприятий. Чем тоньше, тем выше,
чем выше, тем мощнее! Ведь ничто так не задерживает эволюцию, как
грубость восприятий!
Если хотим подойти ближе к Высшему Сознанию, нужно прежде
всего утончить свои восприятия. Ведь только там, где есть
соответствие, могут быть напряжены рычаги и явлено истинное
сотрудничество. Потому так высоко ценится построение на высших
принципах гармонии. Каждая тонко воспринятая мысль будет
основанием для чуткого действия. Творчество красоты зиждется на
этом принципе. Потому так мало красоты в людских построениях, ибо
лучшие из них, являя частичное соответствие, искажают красоту
замысла.
Помните, что возможности носятся вокруг вас, но только когда
сознание уловит их, они примут форму. Каждая мысль рождается из
соприкосновения с резервуаром пространства, подумайте, сколько
непримененных мыслей носится в высших слоях пространства!
Пытайтесь уловить их, утончив свои восприятия! Ведь в этом
заключается космическое сотрудничество, но для этого нужно
возжечь свои внутренние огни.
Нет радости выше радости росту сознания! В волнах сознания
лежит вся радость Бытия!
Еще раз призываю вас - имейте открытое сердце на все качества
сотрудников. Научитесь быть терпимыми без потворства и
попустительства. Огнем сердца старайтесь вызывать к жизни лучшие
чувства сотрудников. Сумейте объединить их в высоком чувстве
преданности и признательности к Учителю, столько вам открывшему.
Торопитесь научиться любить и ценить друг друга. Но ничто не
требует такого тонкого и бережного отношения, как любовь!
О, если бы проявить хотя бы малейшую долю той терпимости и
забот, которую являет Великое Сердце, позвавшее нас на построение
единого Храма!
Услышьте призыв сердца!
17.12.30
В дни победы хочу приветствовать вас напутствием к новым, еще
сильнейшим, битвам. В дни победы хочу напомнить завет Великого
Учителя: "Знать радость битве". В дни победы тщательно осмотрим
оружие наше и направим щиты наши, ибо враг на страже и зорко
высматривает слабые места, чтобы направить туда удар, зная, как
победа туманит головы и ослабляет устремление и дозор. Потому
после одной победы с удвоенной силою устремимся к следующей еще
большей битве и победе. Ослабление устремления готовит будущее
поражение. Конечно, лишь расширенное сознание подскажет всю
опасность ослабления настороженности после одержания первых
побед.
Итак, усвоим радость - постоянной настороженности и
устремленности. Ведь это есть основы Учения и бытия. Только
устремление несет нас к дальнейшим ступеням, только
настороженность и зоркость помогают нам успешно преодолевать
препятствия. Учитель призывает к усиленному труду для победы.
Ведь вся победа заложена в ручательстве устремления. Потому если
устремление ослабнет, по причине ли близорукости ограниченного
сознания, или же в силу внутреннего разлада и несогласованности в
действиях воинов, то поражение неминуемо. - Потому, прошу вас, не
ослабляйте себя внутренним разъединением, ибо перед нами опасный
переход и неуместно сейчас толкать друг друга. Толкнувший легко
может разделить участь толкаемого.
Также нужно проявить все распознавание при заполнении
ответственных мест новыми воинами. Подвергайте их испытанию и не
торопитесь допускать в первые ряды. Поднимайте, какое осложнение
может получиться, если такой работник окажется не на высоте!
Не позволяйте посторонним лицам критиковать и осуждать в
вашем присутствии кого-либо из сотрудников. Всегда найдите
достойные слова, чтобы прекратить злословие и осуждение, за это
вас будут только уважать, Помните, пока вы едины, вы пройдете
через все препятствия, но малейшее разъединение в действиях
нанесет трещину самому основанию. А что можно строить на
расколотом основании? Первая буря разрушит такое строение. Теснее
сомкните ваши ряды и устремитесь к выполнению малейших указаний
Учителя, только так победите.
Помните, что у Гуру нет ни одной личной мысли, все решительно
направлено и отдано на служение общему благу. Потому исказивший
указание, допустивший сомнение, отмерит себе свой кусок. Все
наполовину исполненное даст половинное следствие. Мы знаем, что
полная доза спасительного лекарства приносит жизнь, половина же
его дает лишь краткую вспышку улучшения, оканчивающуюся смертью.
Потому примем полностью все благие указания, чтобы не утерять ни
одной жизнедательной энергии. Великое послушание указам и умелое
выполнение их дает здоровье и ведет к великой победе, к великому
Свету. Послушание в древности вело к дальнейшему посвящению. Не
осознавший в совершенстве дисциплины послушания - никогда не
достигал высших степеней. Лишь тот, кто умел повиноваться и
выполнять, мог принять великую ответственность и понять всю
непреложность приказа.
При этом надо твердо усвоить, что все даваемые указы никогда
не порабощают дух ученика, ибо всегда предоставляется
индивидуальное выполнение, и мы знаем, как можно бесконечно
утончать качество выполнения каждого задания. Лишь вчерашний раб
возмущается указам, лишь малое сознание боится утерять свою
индивидуальность, выполняя , начертания своего Гуру. Надеяться
только на свои накопления, отбрасывая все, что мы можем
ассимилировать от высшего сознания Учителя, - значит отказаться
от новых накоплений. Вся индивидуальность складывается из этих
новых ассимиляций и сочетаний их с прежними накоплениями.
Безмерно счастлив тот, кто может черпать из сокровищницы
Великого Сознания. Привожу выдержку из "Беспредельности": "Чужда
людям мысль о послушании Учителю. Но как можно духу утерять,
когда Учитель есть Маяк Ведущий? Как может ученик утерять свой
огонь, когда Учитель являет всем огням возгорание? Как может Щит
Учителя задержать, когда ученик устремляется огненно с Учителем?
Так живет в сознании человечества малое желание стремиться к
занятию совместно-ведущему. Но человечество должно научиться
самодействию и воплотить все утвержденные мысли Учителя. Так
Космический Разум достигает эволюции. Так человечество должно
научиться созидать высшим путем. Истинно, подражание Учителю
является вмещением Образа Учителя". Еще: "Как можно достичь
понимания магнита, если мы будем сомневаться в указах Владыки?
Как можно победить врага, если мы будем сомневаться в сужденной
нам мощи? Как можно ожидать построения крепкого, если мы не
признаем неотменности приказа Иерархии? Являю как бы повторение,
но колебание шагов нуждается в просмотре указов. Думайте, как
могут расти дела Учением".
Также очень советую найти утверждающую ноту в своих речах,
помня, что лишь утверждение ведет за собою людей. Также лишь
необычный подход к действию обращает на себя внимание, хотя
многие будут склонны увидеть в такой необычности проявление даже
"бестактности", но этими они сразу определят свой удельный вес.
Лишь необычность привлекает и удерживает сильных и смелых людей.
Все большие дела слагались не толпами, но отдельными сильными
личностями, и время отберет их. Много позванных, но мало
избранных. Итак, выработайте язык необычности, язык мощи и
утверждения, язык строителей, ибо лишь такой язык подобает
достоинству и размеру порученной задачи. Все милые, сладкие речи
есть речи бездарного сентиментализма и губительного стандарта.
Вспомним, как вы все восторгались речами одного лектора. Но в то
же время вы правильно отметили, что он все же только критикует,
громит, но мы должны утверждать и указывать направление. Помните,
как во всех учениях осуждалась и осуждается "теплота", потому
будем пламенными, будем зажигать и опалять, являя величайшее
распознавание, дабы не опалить там, где нужно зажечь. Расширенное
сознание укажет верный путь. Расширенное сознание изменит
качество мышления; расширенное сознание даст мощь победы.
Но гоните маленькие мысли, избегайте всякого умаления, ибо
умаление дел порученных есть умаление Учителя, есть предательство
и нанесение трещин основанию, на котором зиждется и ваше
благосостояние и общее благо. Гоните все сомнения, ибо где
сомнение, там рост сознания невозможен. Сомневающийся, не
доверяющий не может надеяться на доверие Учителя, следовательно,
и путь продвижения ему закрыт.
Мне так хотелось бы научить вас хранить каждое указание,
каждый намек Учителя и Гуру, ведь это такие сокровища! Найдите в
себе огненное устремление к выполнению великого задания несения
света Культуры. Думайте, что вы живете в стеклянном доме, потому
будьте осмотрительны во всех. поступках и речах ваших. Насыщайте
всю деятельность вашу красотой служения. Храните радость в битве,
ибо знаете сужденную победу при насыщенности самоотверженного
напряжения.
7.1.31
Умаляющий и искажающий волю Учителя разрушает себя. Умаляющий
своего Гуру уподобляется человеку, пытающемуся срубить сук, на
котором сидит сам. Чем больше Гуру, тем больше мы сами, но и эта
простая истина с трудом вмещается в сознание людей. Вся история
человечества свидетельствует о том, что все великие исторические
лица, вожди и философы, все они имели своих Гуру, водительство
которых сделало их гигантами духа и жизненного подвига.
Собирается книга "Иерархия", ибо, именно, этот непреложный
закон так отвергнут сейчас. Именно, в осознании этого закона
нуждается сейчас человечество. Закон Иерархии есть закон ведущий,
истинно, жизнь дающий, потому мы должны насытить все сознание
наше пониманием его, если хотим вырасти и принести свою дол
приношений во благо человечества.
Закон цепи Иерархии есть самый непоколебимый и строго
соблюдается Белым Братством. Никто не может перешагнуть через
ближайшее звено, ибо звено это сковано долгими приближениями и
накоплениями тысячелетий. Потому будем крепко держаться за
ближайшее к нам, чтобы, оторвавшись от него, не утерять всей
цепи.
Сколько красоты в выявлении преданности и признательности к
Гуру! В Учении сказано, что пламя преданности и признательности
превышает огни других приношений. Но, увы, именно эти два
качества так редко встречаются среди землян. Но лишь наличие этих
качеств создало гигантов духа и воли. Дух, обладающий блестящими
талантами, но лишенный этих качеств, никогда не будет приближен
дальше известного предела.
Полезно отметить все, что говорится в книгах Учения о
взаимоотношении Учителя и ученика.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232
Поиск книг  2500 книг фантастики  4500 книг фэнтези  500 рассказов