Но человек всегда пренебрегает сущностью
и ищет второстепенных предписаний. Так же, как и в каждодневной
жизни, ему нужна аптечная дозировка или патентованные средства.
Забывая, что даже обычный добросовестный врач прежде всего
заботится о самочувствии больного и применяет средства, дозируя
их, согласно состоянию организма. Все Учения, так же как и "Агни
Йога", всегда указывали на самое существенное, предоставляя
человеку, применившему основное, избрать и второстепенные,
вспомогательные средства по особенностям его организма. Великая
ошибка всем давать один и тот же рецепт. Раз основы поняты и
применены в жизни, все остальное прилагается само собой.
Трудность в том, что люди не хотят понять, что основа
достижений лежит не в механических приемах, но в преображении
внутреннего человека, сфера которого лежит в мире мысли. Все
Учения всего мира постоянно настаивали "на чистоте мысли, чистоте
слова и чистоте поступка как на трех основах для желающих
подняться над уровнем человечества и присоединиться к "богам", -
так говорил Зороастр, так говорили все Великие Учителя, от
первого до последнего.
Потому будем справедливы и к книгам Учения Жизни и спросим
себя - разве в изданных книгах Учения не разобраны исчерпывающе,
со всех сторон, со всех углов зрения, те качества, которые
необходимо приобрести для преображения внутреннего человека?
Именно в них даны и второстепенные вспомогательные средства.
Просмотрите их внимательно, и Вы найдете немало предписаний и
даже аптечных средств! Полезно также выписать на отдельные
страницы все качества, требуемые от ученика. Вы поразитесь их
численности. Истинно, много жизней потребуется, чтобы приобрести
все эти совершенства. Но перед нами великая Беспредельность!
Теперь перейду к вопросу о книге вообще. Вопрос этот, видимо,
всех очень тревожит. Конечно, не может быть запрета читать книги
по разным отраслям знания, искусства и духа, наоборот, следует
всячески пополнять свое знание, но необходимо научиться
разбираться в качестве их. Так я всегда остерегала от псевдо-
оккультных книг. И, конечно, когда есть возможность иметь все
сокровища книг Учения Жизни, освещающие все проблемы жизни и
указующие новые пути знания, когда есть возможность ознакомиться
с "Письмами Махатм" в их полном английском издании и с трудами
Е.П.Блаватской, которых немало, то чтение остальных книг, за
малыми исключениями являющихся их слабым отзвуком и часто в
ложном толковании, есть лишь трата времени. Так, например,
"Эзотерический Буддизм" Синнетта написан целиком на основании
полученных им, через посредство Е.П.Блаватской, писем от Махатм,
но все эти письма гораздо полнее приведены в издании большого
тома "Письма Махатм к Синнетту". Лично я всегда советую, если
есть возможность, читать восточную философию, конечно, когда она
не искажена переводом.
Прекрасно, если все сотрудники ознакомятся с Основами
Буддизма, Упанишадами, Бхагават Шитой, Учениями Конфуция, Лао-
Дзы, Зороастра и Гермеса и т. д. Конечно, огромное затруднение в
том, что так мало переведено на русский язык. При правильном
отношении ознакомление с этими Учениями может только укрепить
сознание и помочь усвоению Учения "Живой Этики". Также всегда
буду рекомендовать читать книги Вивекананды и Провозвестие
Рамакришны, люблю и четыре тома, посвященные описанию жизней
Рамакришны и Вивекананды. Читая их, проникаешься всем очарованием
тонкости чувств и мысли Востока. Вообще, очень много прекрасных
восточных книжечек. Прекрасны также сочинения сестры Ниведиты об
Индии и Вивекананде, который был ее учителем.
Конечно, очень много читателей, которые, прочтя книжные
теории, излагающие основы различных Йог, сопоставят их с "Учением
Жизни" и при очевидном расхождении их впадут в расстройство. Вот
почему на первых порах всем, не утвердившимся в Учении, так
опасно читать лживые книги, трактующие об оккультных знаниях.
Много горя приносят духовные заблуждения. В заключение приведу
параграф из книги Учения о книге. "Ошибки в книгах - равны
тяжкому преступлению. Ложь в книгах должна быть преследуема как
вид тяжкой клеветы. Ложь оратора преследуется по числу
слушателей. Ложь писателя по числу отпечатанных книг. Занимать
ложью место народных книгохранилищ тяжкое преступление. Конечно,
нельзя препятствовать новым взглядам и построениям, но неверные
данные не должны вводить в заблуждение, потому защита знания
ложится на всех членов. Не позже года должны быть проверены
книги, иначе число жертв будет велико. Особенно надо беречь
книгу, когда достоинство ее потрясено. На полках книгохранилищ
целые гнойники лжи. Было бы недопустимо сохранять этих паразитов.
Недостойно, невозможно предложить прочесть лживую книгу. Зачем
обращать лучший угол очага в лживого шута! Должно отметить вопрос
книги".
Имеются еще страницы в этом же духе, когда-нибудь приведу их.
Особенно нужно оберечь детей. Многие духовные и физические язвы
детей именно от недостойных и лживых книг.
Если бы читающие книги "Учения Жизни", или "Живой Этики",
вдумались глубже во все проблемы жизни, во все новые области
знания, затронутые в них, и задались целью основательно изучить
их, то материала в них хватило бы не на одну, но на несколько
жизней. Но обычно люди читают глазами, а не сердцем, и потому
самые замечательные указания, самые величайшие откровения
скользят по сознанию, не оставляя ни малейшего следа. Мне,
имеющей ключ ко многим утверждениям в книгах Учения, приходится с
грустью убеждаться в этом. Книги эти дают направление всему
мышлению, указывая новые области, устанавливая новые вехи для
всех научных исследований. Книги эти так жизненны, так насущны,
ибо они устремляют в будущее. Книги Учения - неисчерпаемый
кладезь для ученых, сознание которых не затемнено
предубеждениями. Человек без предубеждений, живущий в предвидении
будущего, истинно, уже творит его и тем самым облегчает и
настоящее. Конечно, знания технические и всякие сопоставления
полезны, но после приходит ступень, когда все такие книги
становятся справочниками, иногда лишь для определенного
технического сведения, но истинное знание открывается лишь при
претворении и приложении указаний, даваемых в Учении, которое не
останавливается ни на один день и огненными формулами и вехами
ведет все вперед, намечая грядущие ступени сознания и достижения
и все шире и шире раздвигая завесу в Великую Беспредельность.
Так пусть никто не думает, что чтение книг запрещается, - это
ересь. Но пусть умеют разбираться в достоинстве их. Так очень
полезно ознакомиться со всеми последними достижениями в области
науки, чтобы еще раз убедиться, как они близко подходят к
утверждениям Сокровенного Знания.
Я всегда мечтала издавать при нашем главном центре журнал,
посвященный всем достижениям во всех областях жизни. Мне хотелось
давать широким слоям читателей полный обзор всего, что достигнуто
по настоящий день во всех отраслях знания и искусства и
общественной жизни, и тем указать направление мысли. Пока что нет
возможности это осуществить, но в будущем и это будет выполнено.
А пока повторю еще раз, пусть ни у кого не сложится
убеждения, что запрещено питать мысль и из тех источников,
которые ему доступнее. Никаких запретов нет, но лишь остережение
против ложных утверждений.
6.7.34
Все, что Вы пишете о положении театра, крайне грустно, но во
всех странах оно не лучше. Ведь радио и кино вытеснили истинное
искусство и непосредственное воздействие огня духотворчества.
Также и фотография при своей неизменности во многих областях,
вытеснила в большей мере художественные произведения, картины из
среднего обихода. К сожалению, и эту ступень в медленной эволюции
человеческого духа приходится пережить. Но при росте и утончении
сознания, при правильном воспитании молодого поколения в уважении
к творческому гению человека, все найдет себе должное место. Но
для этого придется немало потрудиться. Именно, насколько
возможно, всеми способами следует поднимать уровень вкуса и
понимания обывателей и масс во всех областях творчества, и,
конечно, театр для этого прекрасный медиум. Но пока во главе
правительств стран не будут стоять высоко культурные люди, до тех
пор трудно ожидать истинного расцвета культурных достижений. Ведь
именно правители дают всему тон, и несмотря на, так называемую,
демократичность и воспеваемую всеми индивидуальность, все, как
зачарованные, следуют за установленным правительством стандартом.
И, конечно, этот стандарт часто не на высоте.
Прекрасны драмы Калидаса и пьесы Тагора, но я советовала бы
не избегать характерных легенд и исторических, красивых эпизодов
из жизни Вашей страны. Каждая страна имеет жемчужины, которые
полезно напоминать. Каждый народ должен знать свою основу, на
которой слагался его особый характер. Мы подходим сейчас, вернее
подошли, ко времени грозному, времени героическому, когда многим
народам придется выдержать экзамен. Потому мне кажется все
героическое, все, что подымает сознание народа на подвиг духа,
должно быть сейчас особенно отмечено. Вы знаете, что я против
узкого национализма или шовинизма, но уважение и любовь народа к
прекрасным, героическим выявлениям своей страны, меня всегда
глубоко трогают. Не подумайте, что это военный клич. Нет, но
события таковы, что все мы должны готовиться стать воинами и,
прежде всего, воинами духа и духовного меча, именно, найти в себе
мужество отстаивать свои духовные завоевания. Отрадно слышать об
искании молодого поколения, и нужно ловить этот момент и дать
именно то, что жаждет дух. "Учение жизни" и дает такие
неисчерпаемые ответы на все запросы духа! Ведь ни одна область,
ни одна проблема жизни не обойдена в этих заветах молчанием,
наоборот, все положения рассмотрены со многих сторон и под
разными углами зрения, именно в жизненном приложении. Сколько
перекрещенные собеседований можно иметь с ищущими душами! Лишь бы
не отринуть стук! И в то же время нужно проявить великое
распознавание ликов и уметь держать на расстоянии шатающихся.
Также отрадно слышать, что вы чувствуете приближение нового
времени. Да, оно идет, ничто не может преградить ему путь. Карта
всего мира меняется. Многим странам не мало тяжелого придется
пережить, но среди мрака можно уже различать формы Света. Привожу
странички из учения: "Формы жизни есть печать духа народа. Можно
судить об упадке или восхождении народа не только по историческим
фактам, но и по выражениям творчества. Когда духом овладевает
грубость и невежество, то все выражения будут соответствовать
установлениям жизни. В этом единении можно проследить все
основные черты времени. Конечно, формы жизни дают всю окраску
периодам истории. Чем отличаются первые три десятилетия
двадцатого столетия? Войны, ужасы, жестокости. огрубления и самые
страшные отрицания. Но можно различать среди этого мрака формы
Света. Пусть они меньше числом, пусть они разбросаны по коре
Земли, но равновесие Света устанавливается не численностью, но
ПОТЕНЦИАЛОМ, не скученностью, НО ДОБЛЕСТЬЮ ДУХА. Так на пути к
Миру Огненному проникнемся значением великих форм и почтим
особенно свет очей, которые несут человечеству мощь красоты" (Мир
Огненный, часть третья). Итак, будем творить формы света, не
будем смущаться их малочисленностью, но пусть потенциал их будет
велик.
21.7.34
Ваше устремление к Учителю прекрасно, и, если оно будет расти
в своем напряжении и понимании Великого Образа, многое может быть
достигнуто. Только не нужно задаваться никакими сроками или же
посылать свои условия, всем сердцем доверьтесь Мудрости Высшей, и
все сложится так, как нужно, так, как лучше для Вас. Иногда
именно самое страшное, самое, казалось бы, неприлагаемое,
становится отправной точкой нашего счастья.
Вы пишете, что Вам ясно, что "не ученик ждет учителя, но
Учитель ждет ученика", но я внесу поправку в этом слишком
категорическое утверждение. Для каждого творческого действия, для
каждого проявления необходима взаимность и соответствие. Потому,
если нет ожидания, не может быть и ответа. Там, где нет ожидания,
там нет и устремления, но нам заповедана зоркая напряженность
устремления.
Также великий Завет: "Когда ученик готов, является Учитель",
мало кем понят. Не много тех, кто задумывается, что в
действительности эта готовность? Не должна ли эта готовность
заключать в себе определенные качества? Вся беда в том, что люди
не хотят понять, что в основе этой готовности и всех достижений
лежит следование высшему идеалу и огненная трансмутация наших
чувств, всего нашего характера.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232