Этот порядок абсолютен, ибо, самоорганизация круговых волн в природе - это следствие, обусловленное Космической Причиной, а именно, - круговой орбитой и шарообразной формой Земли. Ведь, если бы Земля была квадратной, то и волны были бы квадратными!» - улыбнулся Мастер.
«Значит, порядок - это не просто чистота в помещении - это Порядок с большой буквы, как Совершенство Окружающей Среды!?» - воскликнула Наташа.
«Разумеется! - согласился Мастер. - Из этого следует, что Порядок волнового гармонического процесса, обозначенного любыми знаками информации, будь то числа или буквы -автоматически передаётся в сознание Человека».
«Если всё это так просто и понятно, - заметил Михаил, - то зачем школьникам усложнять курс внедрением системы ПСА. Не лучше ли сохранять в порядке линейный Алфавит?»
«Нет, не лучше! - сказал Мастер. - В линейном алфавите буквы можно исключить, а разорванную цепь - сомкнуть. Таким образом, скрывается разрыв. В Периодической таблице всегда виден недостающий символ».
«Интересно, для чего Петру 1, и другим, понадобилось производить эту гнусную реформу?» - спросил Виктор.
Мастер улыбнулся:
«В твоём вопросе заключается и ответ. Ради реформы. Ради славы. Ради того, чтобы помнили Великого реформатора».
«Так, а нельзя ли посмотреть, обладает ли ПСА качествами, своёственными для всех периодических систем?» - спросила Марина.
«Да, так оно и есть! - сказал Мастер. - Но, чтобы это увидеть, надо привести все Элементы Слова к подобному виду. Для этого нам прдётся вспомнить порядок букв в латинском и кирилличном |Алфавитах. Иначе мы не найдём того, чего ищем.
Строго говоря, мы можем эту Таблицу построить сами. Для этого вспомним, когда возникает резонанс, или подобие, например, в гармоническом ряду звуковых волн?»
«Ну, это все знают! - ответил Михаил, - резонанс возникает всегда на 8-й волне»
«Тогда - вперед! - сказал Мастер.
Обозначим характер Энергии её знаками: + - + - + - +
А порядок волн от эпицентра «+» знаками: + ) ) ) ) ) ) )
Тогда наш порядок чисел обозначится: 0 1 2 3 4 5 6 7
И наш порядок букв 1-го периода будет: А Б В Г Д Е Ж З
Порядок букв 2-го периода будет: И 0* I K Л М N &(Кси)
Порядок букв 3-го периода: О П # Q R E*T | |(Знак пробела между слов)
Порядок букв 4-го периода: У Ф ? Х Ц W Ш Ь
В 5-м периоде - все “тяжелые” двойные: Э Ю Я Й Ъ* Ё Щ Ъ
Символы со знаком* отсутствуют в печати, но обозначают: 0* - фита, Е* - Сигма, Ъ* - Ять.
Теперь хорошо видно, что в таблице ПСА образуются подобные Элементы Слова, смотрите:
В Начальном, вертикальном ряде, обозначаются все гласные, т.е. активные Элементы Слова, которые зеркальны пассивным Элементам Слова, расположившимся в конечном ряде».
«Но в конечном ряде есть звучащий знак «З» - это что, исключение из правила?»
«Исключение подтверждает правило,- сказал Мастер. - Вспомните что «З» в старой Азбуке - это «Земля». Какое главное качество Земли? Её инертность. Поэтому, для того, чтобы весь ряд был узнан в своем качестве, он должен быть озвучен и Озаглавлен»
«Хорошо, нам видно, что два ряда соответствуют принципу периодической системы, а соответствуют ли ему остальные ряды?» - спросила Ольга.
«Смотрите сами! Если в начальном ряде, как Активной Причине, обозначен факт резонанса, подобия и единства всех гласных, нигде более не находящихся…»
«Как это нигде? - перебила Мастера Ольга, - я вижу в Начальном только пять гласных. А разве «Е», «Ё», «Ю», «Я», не являются гласными?»
«Милая! - терпеливо объяснил Мастер, - как известно из грамматики, гласными называются те звуки, которые поются. Попробуй-ка спой «Я»!
«Яааааа!» - воспроизвела Ольга.
«Что ты поёшь? Послушай! - постучал пальцем по пульту Мастер. - Ты поёшь только «А», а «И» исчезло. Те буквы, которые ты назвала, не гласные - они называютсмя дифтонгами, или двоегласиями.
Итак! - продолжал Мастер. - Если в Начале, как Причине, обозначен факт подобия и связи всех гласных, то какова Причина - таково и следствие. Поэтому, в следующих вертикальных рядах с «+» активной энергией также обозначаются все согласные с Начальным».
«Еще бы, попробовал бы кто-нибудь не согласиться с Начальником, - вмиг бы вылетел со своего места!» - вполголоса заметила Марина.
«Подобия видны уже в первом ряду после начального, смотрите: «Б» = «П», «О*(фита)» = «Ф».
Далее, через ряд, видим уже не 2, а 4 символа в звуковом подобии, смотрите на их единство: «Г» = «К» = «Q(ку)» = «Х».
Ещё через ряд мы наблюдаем визуальное подобие всех «М» = «W» и других «сигм», вращающихся вокруг точки центра.
О подобии последнего ряда мы уже говорили.
Ну, как, убедительно?» - спросил Мастер, оглядывая свою аудиторию.
«Да, вывод ясен, - заметил Михаил, - поскольку факт резонанса, повтора, и подобия в рядах системы обозначен, постольку Система справедлива».
«А теперь, осталось только изменить традиционные символы, взятыми для приведения к подобному виду, на современные литеры. Вот и вся история!» - добавил Виктор.
«Всё-таки, обьясните мне? - спросила Ольга, - в чем основное преимущество таблицы ПСА?»
«Открытая для нас таблица ПСА очень важна для Человеческой Сферы Сознания, ибо: если Периодическая Система Элементов Химии захватывает лишь специальную сферу познания мира, то Периодическая Система Элементов Слова охватывает всю социальную сферу сознания в мире.
Это понятно, Ольга?» - спросил Мастер.
«Да, это понятно. А какие необходимо соблюдать правила для её употребления?» - снова спросила Ольга, ища взглядом поддержки у остальных операторов.
«Использование открывшейся нам Системы не требует никаких специальных правил для употребления. Необходимо и достаточно сохранять в письме все знаки информации - без исключения» - терпеливо объяснил Мастер.
«Я думаю, - сказал Виктор, - что мы обязаны передать Периодическую Систему Элементов Слова людям для практического употребления.
Давайте пошлем кого-нибудь в командировку на поверхность Земли!» - предложил он.
«Хорошая мысль! - согласился Ведущий. - Отправим на Землю Наташу и Михаила, согласны?»
Михаил и Наташа издали вопль радости.
Наташа тут же подняла руку для вопроса:
«Я поняла смысл ПСА, но коротко выразить не смогу! Как это сделать, Мастер?»
«Смысл заключается в том, что ПСА исключает всякую возможность несознательной дезинформации по вине инструмента.
Кроме того, Человеку спонтанно передаются все Совершенные Качества от Окружающей Среды, которые в ней заложены, а именно: порядок, гармония, самоорганизация, самосохранение, единство, и тому подобные.
Все названные качества трансформируются непосредственно в ум Человека и исполняются в действительности при образовании через Язык и Слово».
«Скажите, Мастер, - эта система годна только для русского?» - спросил Николай.
«Нет. Она интернациональна, и может быть применена к любому языку, кроме иерголифического»
«Прекрасно! А когда у нас будет следующая посадка на Землю?» - с нетерпением спросила Наташа.
Ведущий внимательно посмотрел на неё и спросил:
«Ты считаешь, что ты готова для встречи с близкими? Что ты скажешь им по поводу твоего отсутствия? Ведь ты вернешься такая молодая и красивая…».
«Я не буду ни с кем встречаться! Мне неинтересны встречи с прошлым!» - с готовностью ответила Наташа.
«Даже с дочерью?»
«А сколько ей сейчас лет?»
«К сожалению, твоя дочь уже в почтенном возрасте. Но не нам решать, встречаться тебе с ней или нет. У тебя всегда есть право свободного выбора! - сказал Ведущий. - Что же касается момента посадки Несущего Дракона, то нам придётся рассчитать, когда над Петербургом будет проходить центр циклона»
«Почему циклона, а не антициклона?» - спросил астрофизик.
«Олег, вам-то должно быть известно, что циклоны изменяют циклы времени на Земле! - упрекнул Ведущий бывшего специалиста из Алма-Аты. - Неужели вы не знали, что Время на ее поверхности распределено неодинаково?
Неужели вы полагали, что топология времени на Земле подобна геометрии поверхности шара?»
«Я и понятия не имел, что Время на Земле имеет неравномерности, - смущенно ответил Олег. - Неужели Оно подобно топологии поверхности Земли?»
«Время, конечно, не повторяет структуру постоянной географической поверхности Земли, Оно имеет изменяющийся рельеф - объяснил Ведущий, попорачиваясь ко всем - и этот рельеф изменяющихся циклов Времени выдают атмосферные циклоны и антициклоны. Но Время господствует не только в Атмосфере, - оно господствует и в Аквасфере, только Оно там более инертное вследствии вязкости воды. Циклы разного Времени в водной поверности выдают вихри тёплых и холодных течений»
«Ага! Я помню, - сказал астрофизик, - мы обсуждали эту тему, когда поднимали вопрос о завихрениях гольфстрима в районе Бермудского треугольника и исчезновениях в этом районе кораблей и самолетов. Оно объяснялось, кажется, тем, что они переходили из поля видимости основного цикла вращения Планеты в другие циклы и поля, невидимые для основного. Это так?»
«Именно, так! - подтвердил Ведущий. - Поэтому нам нужно выбрать наиболее благоприятный момент, чтобы с наименьшими потерями Энергии Времени совершить посадку в Санкт-Петербурге. Так что вы, Михаил и Наташа, должны быть всегда готовы к высадке на Планету».
«Ясно! - отозвались претенденты. - Будут какие-нибудь еще задания, кроме главного?»
«Если позволит Время, оцените психологическую атмосферу социума. Для этого не надо, конечно, проводить социологического опроса - достаточно выяснить умнонастроение у одного-двух представителей Человеческой Сферы Сознания. Особенно не увлекайтесь!» - предостерёг Мастер - иначе есть опасность, что я не буду иметь возможности взять вас на борт Несущего в подходящий момент»
«Скажите, Мастер? - спросила Наташа, - а есть опасность, что мы можем надолго застрять на земле, а может быть даже кончить на ней свои дни?»
«Теоретически - есть! Но я не хотел бы терять опытных членов своего экипажа. Новичков стало очень трудно готовить. Кстати - спросил Ведущий - а как там наша новенькая? Переключите мне монитор на помещение изолятора!» - поросил он.
Биолог перевела изображение адапционной камеры на экран Ведущего.
«Спасибо, Катя! Я вижу это несколько необычный экземпляр!»
«Вы угадали! - ответила Свиридова. - Это дочь королевской семьи, но мы не знаем,за какие интриги от неё решили избавиться. Не пришлось бы и нам избавиться от лишних хлопот!»
«А почему вы не говорите мне, что данный экземпляр является бывшим воплощением одного из членов нашего экипажа? - спросил Мастер. - О каких избавлениях, в таком случае, может идти речь? Никаких избавлений не будет! Пусть все хлопоты возьмет на себя Сергей. Теперь это его забота. Ясно, Сережа?»
Лицо Сергея на экране монитора выражало полную растерянность. Он с трудом понимал требования прибывшей, а теперь понял, что такова его карма. Ему можно было только посочувствовать.
«Да, Мастер! - мне ясно ваше задание. Но мне совершенно не ясно, что с ней делать? Я не был готов к такой неожиданности» - прозвучал голос Сергея в аппарате связи.
«На мой взгляд, у тебя очень интересное занятие! - ободрил его Мастер. - Я бы на твоем месте с большим энтузиазмом занялся укрощением строптивой. Но у меня есть функции поважнее. Так что ты уж как нибудь сам» - сказал Мастер в микрофон.
«А это идея! - обрадовался Сергей. - Я, пожалуй, буду работать по примеру Андриано Челентано. Спасибо за подсказку!»
«С кем это ты разговаривал? - спросила Сергея Элизабет. - Неужели я не имею права знать!» - девушка топнула ножкой.
«В чужой монастырь со своими законами не входят!» - одернул её Сергей.
«А я и не входила! - огрызнулась прибывшая. - Я не просила чужеземного там Дракона освобождать меня. Я должна была стать невестой любого рыцаря, победившего Дракона. Зачем вы вмешались в мою жизнь? Кто дал вам это право? Что теперь будут говорить обо мне при дворе? Когда вы меня вернете обратно? Рыцарь обещал подарить мне наследника, кто теперь позарится на мою невинность? Неужели все будут так наивны, что подумают, что Дракон не испортил меня? Какие у него планы? Где он сам? Почему он избегает маня? И, я, кажется, тебя спросила, с кем ты разговаривал?» - засыпала вопросами Сергея девушка.
«Я разговаривал с Драконом, - ответил Сергей как можно вежливей. - А на остальные вопросы я не могу ответить».
«Немедленно отвечай, слышишь?» - Элизабет опять топнула ножкой.
«А то что? Что ты со мной сделаешь? - с интересом спросил Сергей и подумал - Господи, неужели я был такой!»
Элизабет не ожидала такого ответа. Она привыкла к полному послушанию. Поэтому ей пришлось выкинуть свой главный козырь, который она употребляла при таких редких случаях:
«Как - что? Я выгоню тебя!» - без колебаний ответила Элизабет.
«Очень хорошо! Я только об этом и мечтал! - сказал Сергей. - Побудь одна, подумай! Обратно мы тебя не высадим. Права не дают - их берут! - вот тебе ответы на твои вопросы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
«Значит, порядок - это не просто чистота в помещении - это Порядок с большой буквы, как Совершенство Окружающей Среды!?» - воскликнула Наташа.
«Разумеется! - согласился Мастер. - Из этого следует, что Порядок волнового гармонического процесса, обозначенного любыми знаками информации, будь то числа или буквы -автоматически передаётся в сознание Человека».
«Если всё это так просто и понятно, - заметил Михаил, - то зачем школьникам усложнять курс внедрением системы ПСА. Не лучше ли сохранять в порядке линейный Алфавит?»
«Нет, не лучше! - сказал Мастер. - В линейном алфавите буквы можно исключить, а разорванную цепь - сомкнуть. Таким образом, скрывается разрыв. В Периодической таблице всегда виден недостающий символ».
«Интересно, для чего Петру 1, и другим, понадобилось производить эту гнусную реформу?» - спросил Виктор.
Мастер улыбнулся:
«В твоём вопросе заключается и ответ. Ради реформы. Ради славы. Ради того, чтобы помнили Великого реформатора».
«Так, а нельзя ли посмотреть, обладает ли ПСА качествами, своёственными для всех периодических систем?» - спросила Марина.
«Да, так оно и есть! - сказал Мастер. - Но, чтобы это увидеть, надо привести все Элементы Слова к подобному виду. Для этого нам прдётся вспомнить порядок букв в латинском и кирилличном |Алфавитах. Иначе мы не найдём того, чего ищем.
Строго говоря, мы можем эту Таблицу построить сами. Для этого вспомним, когда возникает резонанс, или подобие, например, в гармоническом ряду звуковых волн?»
«Ну, это все знают! - ответил Михаил, - резонанс возникает всегда на 8-й волне»
«Тогда - вперед! - сказал Мастер.
Обозначим характер Энергии её знаками: + - + - + - +
А порядок волн от эпицентра «+» знаками: + ) ) ) ) ) ) )
Тогда наш порядок чисел обозначится: 0 1 2 3 4 5 6 7
И наш порядок букв 1-го периода будет: А Б В Г Д Е Ж З
Порядок букв 2-го периода будет: И 0* I K Л М N &(Кси)
Порядок букв 3-го периода: О П # Q R E*T | |(Знак пробела между слов)
Порядок букв 4-го периода: У Ф ? Х Ц W Ш Ь
В 5-м периоде - все “тяжелые” двойные: Э Ю Я Й Ъ* Ё Щ Ъ
Символы со знаком* отсутствуют в печати, но обозначают: 0* - фита, Е* - Сигма, Ъ* - Ять.
Теперь хорошо видно, что в таблице ПСА образуются подобные Элементы Слова, смотрите:
В Начальном, вертикальном ряде, обозначаются все гласные, т.е. активные Элементы Слова, которые зеркальны пассивным Элементам Слова, расположившимся в конечном ряде».
«Но в конечном ряде есть звучащий знак «З» - это что, исключение из правила?»
«Исключение подтверждает правило,- сказал Мастер. - Вспомните что «З» в старой Азбуке - это «Земля». Какое главное качество Земли? Её инертность. Поэтому, для того, чтобы весь ряд был узнан в своем качестве, он должен быть озвучен и Озаглавлен»
«Хорошо, нам видно, что два ряда соответствуют принципу периодической системы, а соответствуют ли ему остальные ряды?» - спросила Ольга.
«Смотрите сами! Если в начальном ряде, как Активной Причине, обозначен факт резонанса, подобия и единства всех гласных, нигде более не находящихся…»
«Как это нигде? - перебила Мастера Ольга, - я вижу в Начальном только пять гласных. А разве «Е», «Ё», «Ю», «Я», не являются гласными?»
«Милая! - терпеливо объяснил Мастер, - как известно из грамматики, гласными называются те звуки, которые поются. Попробуй-ка спой «Я»!
«Яааааа!» - воспроизвела Ольга.
«Что ты поёшь? Послушай! - постучал пальцем по пульту Мастер. - Ты поёшь только «А», а «И» исчезло. Те буквы, которые ты назвала, не гласные - они называютсмя дифтонгами, или двоегласиями.
Итак! - продолжал Мастер. - Если в Начале, как Причине, обозначен факт подобия и связи всех гласных, то какова Причина - таково и следствие. Поэтому, в следующих вертикальных рядах с «+» активной энергией также обозначаются все согласные с Начальным».
«Еще бы, попробовал бы кто-нибудь не согласиться с Начальником, - вмиг бы вылетел со своего места!» - вполголоса заметила Марина.
«Подобия видны уже в первом ряду после начального, смотрите: «Б» = «П», «О*(фита)» = «Ф».
Далее, через ряд, видим уже не 2, а 4 символа в звуковом подобии, смотрите на их единство: «Г» = «К» = «Q(ку)» = «Х».
Ещё через ряд мы наблюдаем визуальное подобие всех «М» = «W» и других «сигм», вращающихся вокруг точки центра.
О подобии последнего ряда мы уже говорили.
Ну, как, убедительно?» - спросил Мастер, оглядывая свою аудиторию.
«Да, вывод ясен, - заметил Михаил, - поскольку факт резонанса, повтора, и подобия в рядах системы обозначен, постольку Система справедлива».
«А теперь, осталось только изменить традиционные символы, взятыми для приведения к подобному виду, на современные литеры. Вот и вся история!» - добавил Виктор.
«Всё-таки, обьясните мне? - спросила Ольга, - в чем основное преимущество таблицы ПСА?»
«Открытая для нас таблица ПСА очень важна для Человеческой Сферы Сознания, ибо: если Периодическая Система Элементов Химии захватывает лишь специальную сферу познания мира, то Периодическая Система Элементов Слова охватывает всю социальную сферу сознания в мире.
Это понятно, Ольга?» - спросил Мастер.
«Да, это понятно. А какие необходимо соблюдать правила для её употребления?» - снова спросила Ольга, ища взглядом поддержки у остальных операторов.
«Использование открывшейся нам Системы не требует никаких специальных правил для употребления. Необходимо и достаточно сохранять в письме все знаки информации - без исключения» - терпеливо объяснил Мастер.
«Я думаю, - сказал Виктор, - что мы обязаны передать Периодическую Систему Элементов Слова людям для практического употребления.
Давайте пошлем кого-нибудь в командировку на поверхность Земли!» - предложил он.
«Хорошая мысль! - согласился Ведущий. - Отправим на Землю Наташу и Михаила, согласны?»
Михаил и Наташа издали вопль радости.
Наташа тут же подняла руку для вопроса:
«Я поняла смысл ПСА, но коротко выразить не смогу! Как это сделать, Мастер?»
«Смысл заключается в том, что ПСА исключает всякую возможность несознательной дезинформации по вине инструмента.
Кроме того, Человеку спонтанно передаются все Совершенные Качества от Окружающей Среды, которые в ней заложены, а именно: порядок, гармония, самоорганизация, самосохранение, единство, и тому подобные.
Все названные качества трансформируются непосредственно в ум Человека и исполняются в действительности при образовании через Язык и Слово».
«Скажите, Мастер, - эта система годна только для русского?» - спросил Николай.
«Нет. Она интернациональна, и может быть применена к любому языку, кроме иерголифического»
«Прекрасно! А когда у нас будет следующая посадка на Землю?» - с нетерпением спросила Наташа.
Ведущий внимательно посмотрел на неё и спросил:
«Ты считаешь, что ты готова для встречи с близкими? Что ты скажешь им по поводу твоего отсутствия? Ведь ты вернешься такая молодая и красивая…».
«Я не буду ни с кем встречаться! Мне неинтересны встречи с прошлым!» - с готовностью ответила Наташа.
«Даже с дочерью?»
«А сколько ей сейчас лет?»
«К сожалению, твоя дочь уже в почтенном возрасте. Но не нам решать, встречаться тебе с ней или нет. У тебя всегда есть право свободного выбора! - сказал Ведущий. - Что же касается момента посадки Несущего Дракона, то нам придётся рассчитать, когда над Петербургом будет проходить центр циклона»
«Почему циклона, а не антициклона?» - спросил астрофизик.
«Олег, вам-то должно быть известно, что циклоны изменяют циклы времени на Земле! - упрекнул Ведущий бывшего специалиста из Алма-Аты. - Неужели вы не знали, что Время на ее поверхности распределено неодинаково?
Неужели вы полагали, что топология времени на Земле подобна геометрии поверхности шара?»
«Я и понятия не имел, что Время на Земле имеет неравномерности, - смущенно ответил Олег. - Неужели Оно подобно топологии поверхности Земли?»
«Время, конечно, не повторяет структуру постоянной географической поверхности Земли, Оно имеет изменяющийся рельеф - объяснил Ведущий, попорачиваясь ко всем - и этот рельеф изменяющихся циклов Времени выдают атмосферные циклоны и антициклоны. Но Время господствует не только в Атмосфере, - оно господствует и в Аквасфере, только Оно там более инертное вследствии вязкости воды. Циклы разного Времени в водной поверности выдают вихри тёплых и холодных течений»
«Ага! Я помню, - сказал астрофизик, - мы обсуждали эту тему, когда поднимали вопрос о завихрениях гольфстрима в районе Бермудского треугольника и исчезновениях в этом районе кораблей и самолетов. Оно объяснялось, кажется, тем, что они переходили из поля видимости основного цикла вращения Планеты в другие циклы и поля, невидимые для основного. Это так?»
«Именно, так! - подтвердил Ведущий. - Поэтому нам нужно выбрать наиболее благоприятный момент, чтобы с наименьшими потерями Энергии Времени совершить посадку в Санкт-Петербурге. Так что вы, Михаил и Наташа, должны быть всегда готовы к высадке на Планету».
«Ясно! - отозвались претенденты. - Будут какие-нибудь еще задания, кроме главного?»
«Если позволит Время, оцените психологическую атмосферу социума. Для этого не надо, конечно, проводить социологического опроса - достаточно выяснить умнонастроение у одного-двух представителей Человеческой Сферы Сознания. Особенно не увлекайтесь!» - предостерёг Мастер - иначе есть опасность, что я не буду иметь возможности взять вас на борт Несущего в подходящий момент»
«Скажите, Мастер? - спросила Наташа, - а есть опасность, что мы можем надолго застрять на земле, а может быть даже кончить на ней свои дни?»
«Теоретически - есть! Но я не хотел бы терять опытных членов своего экипажа. Новичков стало очень трудно готовить. Кстати - спросил Ведущий - а как там наша новенькая? Переключите мне монитор на помещение изолятора!» - поросил он.
Биолог перевела изображение адапционной камеры на экран Ведущего.
«Спасибо, Катя! Я вижу это несколько необычный экземпляр!»
«Вы угадали! - ответила Свиридова. - Это дочь королевской семьи, но мы не знаем,за какие интриги от неё решили избавиться. Не пришлось бы и нам избавиться от лишних хлопот!»
«А почему вы не говорите мне, что данный экземпляр является бывшим воплощением одного из членов нашего экипажа? - спросил Мастер. - О каких избавлениях, в таком случае, может идти речь? Никаких избавлений не будет! Пусть все хлопоты возьмет на себя Сергей. Теперь это его забота. Ясно, Сережа?»
Лицо Сергея на экране монитора выражало полную растерянность. Он с трудом понимал требования прибывшей, а теперь понял, что такова его карма. Ему можно было только посочувствовать.
«Да, Мастер! - мне ясно ваше задание. Но мне совершенно не ясно, что с ней делать? Я не был готов к такой неожиданности» - прозвучал голос Сергея в аппарате связи.
«На мой взгляд, у тебя очень интересное занятие! - ободрил его Мастер. - Я бы на твоем месте с большим энтузиазмом занялся укрощением строптивой. Но у меня есть функции поважнее. Так что ты уж как нибудь сам» - сказал Мастер в микрофон.
«А это идея! - обрадовался Сергей. - Я, пожалуй, буду работать по примеру Андриано Челентано. Спасибо за подсказку!»
«С кем это ты разговаривал? - спросила Сергея Элизабет. - Неужели я не имею права знать!» - девушка топнула ножкой.
«В чужой монастырь со своими законами не входят!» - одернул её Сергей.
«А я и не входила! - огрызнулась прибывшая. - Я не просила чужеземного там Дракона освобождать меня. Я должна была стать невестой любого рыцаря, победившего Дракона. Зачем вы вмешались в мою жизнь? Кто дал вам это право? Что теперь будут говорить обо мне при дворе? Когда вы меня вернете обратно? Рыцарь обещал подарить мне наследника, кто теперь позарится на мою невинность? Неужели все будут так наивны, что подумают, что Дракон не испортил меня? Какие у него планы? Где он сам? Почему он избегает маня? И, я, кажется, тебя спросила, с кем ты разговаривал?» - засыпала вопросами Сергея девушка.
«Я разговаривал с Драконом, - ответил Сергей как можно вежливей. - А на остальные вопросы я не могу ответить».
«Немедленно отвечай, слышишь?» - Элизабет опять топнула ножкой.
«А то что? Что ты со мной сделаешь? - с интересом спросил Сергей и подумал - Господи, неужели я был такой!»
Элизабет не ожидала такого ответа. Она привыкла к полному послушанию. Поэтому ей пришлось выкинуть свой главный козырь, который она употребляла при таких редких случаях:
«Как - что? Я выгоню тебя!» - без колебаний ответила Элизабет.
«Очень хорошо! Я только об этом и мечтал! - сказал Сергей. - Побудь одна, подумай! Обратно мы тебя не высадим. Права не дают - их берут! - вот тебе ответы на твои вопросы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50