Она прижалась горячим лбом к холодной влажной поверхности камня. По стене проскрипели острые когти.
– Она только что была здесь. Я чувствую запах страха.
– Но её уже нет, - возразила вторая тень. - Надо продолжать искать, нам не простят, если мы её упустим.
Голоса отдалились, и Клара опустилась без сил на земляной пол.

* * *
Тося спокойно шла по коридору, когда из комнаты, где уборщик держал своё имущество, выскочила бледная Клара и подбежала к ней.
– Спа…а…си меня, - пролепетала испуганно она. Тося с легким удивлением взглянула на неё.
– Ты заговорила, - кивнула она с понимающей улыбкой. Из комнаты вывалились Грук и Брок, смеясь и шумно отплевываясь от пыли. Клара прижалась к ней. Тося осторожно обняла её.
– Это они напугали тебя? - спросила она. Клара оглянулась, она долго непонимающим взглядом смотрела на смеющихся санитаров, потом решительно высвободилась, подошла к Броку и пнула его ногой.
Грук закатился от смеха, тогда Клара и его ткнула маленьким кулачком по ноге, тот недоуменно посмотрел на то место, куда она ударила, потом улыбнулся и, подхватив Клару, закружил её.
Она с трудом высвободилась и отошла к Тосе, по-прежнему сердито глядя на санитаров. Те обнялись и, что-то мыча, пошли по коридору. Девушка со странной задумчивостью посмотрела им вслед.
– Я не знала, что на тебя разрешили охоту.
Клара нахмурила брови.
– Говори, - недовольно покачала головой Тося. - Ты можешь говорить, я это уже знаю. Говори словами, пробуй, твой язык должен привыкнуть.
Клара напряглась.
– Ка…ка…я охота? - выдавила она из себя.
Тося пожала плечами.
– Похоже, что теперь ты - священная дичь, и любой может попытаться тебя поймать.
– За…чем? - выдохнула Клара.
Тося мягко улыбнулась и погладила девочку по голове.
– Ты должна двигаться и развиваться. Должна учиться говорить. Должна подружиться со всеми, вот для этого и разрешают охоту.
– А что бу…у…дет, если они ме…еня пой…мают?
Тося пожала плечами.
– Ничего страшного, будешь выполнять желание охотника. Клара непонимающе посмотрела на неё.
– За…чем?
– Чтобы ты не позволяла себя поймать.
– Я не хо…о…чу!
Тося кивнула головой.
– Я понимаю тебя, когда-то я тоже не хотела, но охота уже объявлена. Единственное, чем я могу тебе помочь, это показать тебе свою комнату, там ты всегда сможешь спрятаться. Ни один охотник не имеет права заходить ко мне без разрешения. Хочешь, чтобы я показала тебе её?
Клара серьезно кивнула головой.
– Тогда пошли.
Тося взяла девочку за руку и повела по коридору.
Комната была маленькой и очень уютной, в ней стояла небольшая кровать, несколько простых стульев, письменный стол, заваленный документами, и картины, развешенные по стенам.
Их было много, и они были странными. Что-то непонятное, загадочное, чужое проглядывало сквозь обычные пейзажи и портреты людей.
Клара остановилась и заворожено уставилась на одну из картин. Тося улыбнулась и села на свободный стул.
– Э…то, - показала рукой на картину Клара. - Ты нари…со…о…вала?
– Нравится?
Клара отрицательно покачала головой.
– К…то нари…и…совал? - требовательно спросила она, не отводя глаз от картины. Тося недоуменно посмотрела на неё и, на мгновение закрыв глаза, посмотрела, что происходит в её голове, потом тихо вздохнула.
– Эту картину написал один из наших питомцев. Он был слеп от рождения, теперь он видит, но не глазами…
– Ка…а…к? - спросила удивленно Клара. Тося пожала плечами.
– Это курс для слепых, я не ходила на него. Проще говоря, человек может видеть не только глазами, есть несколько способов видеть и без помощи глаз.
– Он рисо…ва…л, не видя?
Тося кивнула головой. Клара обошла комнату, осмотрела другие картины, потом забралась на стул и заболтала ногами.
– Он под…смо…трел. Это бы…ы…ло у меня в гол…ове.
Тося рассмеялась.
– Эти картины написаны много лет назад, когда тебя ещё не было на свете.
– Он под…с…мо…трел, - сердито нахмурила брови Клара. - Не…е…е…льзя смотреть то, что у меня в голо…о…ве.
Тося удивленно посмотрела на её забавно-сосредоточенное личико и звонко рассмеялась.
– Клара, - произнесла она, неожиданно став серьезной. - Здесь в детском доме, каждый может увидеть то, что находится у тебя в голове, или почти каждый.
– Я не…е хочу, - нахмурилась Клара. Тося пожала плечами.
– Тебе все равно придется с этим свыкнуться. Пока ты с нами, у тебя не будет тайн. Клара отчаянно замотала головой.
– То…о…гда я уйду!
Тося согласно кивнула головой.
– Дверь всегда открыта.
– А ку…да я по…йду? - озадаченно спросила Клара.
Тося вздохнула.
– Это как раз тот вопрос, на который никто из нас так и не смог найти ответ…Может быть, ты его найдешь? Хотя я думаю, вряд ли тебе это удастся, ты такая же, как и все мы, поэтому ты здесь.

* * *
Кир потер лоб, и устало взглянул в зеркало.
Ему было очень тяжело поддерживать картинку в мозге Клары, тем более что приходилось контролировать Грука и Брока, чтобы они не напугали девочку больше, чем нужно, и постоянно импровизировать.
Это было настолько сложно, что он чувствовал себя опустошенным, а прошло всего пятнадцать минут…
Появление Тоси сбило его с настроя, и он отпустил Клару.
Но всё получилось, девочка заговорила. Кир мысленно погладил себя по голове и закрыл глаза. Теперь ему нужно было минимум час безделья, чтобы он мог снова воспринимать всё вокруг.

* * *
Кроха задумчиво смотрела в окно на суетящихся куда-то спешащих людей и слушала обрывки их мыслей. Они были достаточно просты, хоть и наполнены непонятным для неё смыслом.
Много мыслей было о деньгах, о том, как их заработать и как их потратить. Многие мысли были посвящены долгам, сколько нужно было отдать, и эти мысли были полны отчаяния и страдания.
Кроха недоуменно пожала плечами.
Заработать деньги для неё не составляло никакого труда. Когда они были нужны для детского дома, они с Тосей просто шли и покупали лотерейные билеты.
Они обычно устраивали соревнование, кто найдет больше билетов, которые выиграют в ближайшем тираже. И Кроха почти всегда побеждала. А когда старшие не разрешали им много выигрывать в лотерею, они шли в казино…
Кроха нахмурилась, почему-то эта её мысль ей не понравилась. Она с досадой передернула плечами и снова посмотрела в окно.
Другие мысли людей были посвящены взаимоотношениям между собой, это были тяжелые мысли и несли в себе многочисленные оттенки печали и одиночества.
Они были также непонятны Крохе, она сама всегда знала, кто и как к ней относится, кому она нравится и почему.
Поэтому она не понимала, почему проходящие люди были так озабочены этим, когда это всё было так просто, подойди к тому, кто нравится тебе, и кому нравишься ты, и подружись, а потом играй с ним.
Кроха была немой, а немного раньше ещё и глухой. Она знала об этом, ей рассказали старшие. До приезда в детский дом она не осознавала этого, как не понимала того, почему люди так раздражались, когда пытались что-то ей объяснить.
Раньше она не слышала звуков речи, поэтому шевеление губ у других всегда считала просто глупой и бессмысленной привычкой.
Может быть, поэтому её часто били в детстве многочисленные братья и сестры, и она часто не понимала за что.
Кроха обзавелась своими странными для других детей привычками и пряталась в своем выдуманном мире, где не было никого, кроме неё, пока её родители, не выдержав её бесконечных конфликтов с братьями и сестрами, не отдали её в детский дом.
Кроха тяжело привыкала к новому месту, пока вдруг не услышала Кира, с той поры её жизнь изменилась.
Сначала она постоянно болтала с ним, привыкая к новому способу общения и открывая этот мир заново. В какой-то момент она вдруг начала слышать мысли других детей и взрослых, а потом поняла, что и её мысли слышат так же хорошо.
А потом Кир что-то сделал с ней, она не знала что, но после этого она стала слышать звуки. Теперь она была просто счастлива, её одиночество кончилось.
И как человек может быть одинок, если только прислушаться, ты услышишь мысли всех людей? И как можно быть одиноким, если тебя понимают так, как иногда ты сам не понимаешь себя? Кроха вновь прислушалась к мыслям на улице.
Несколько человек думали о слежке. Они подглядывали за кем-то, фотографировали и злились. Им было скучно, потому что ничего особенного не происходило. Те люди, за которыми они следили, не показывались. Они еще думали о том, что это очень глупо, что их поставили сюда. Кроха фыркнула.
А это уже совсем глупость. Зачем за кем-то следить? Фотографировать? Подслушивать? Можно же итак все узнать. Если уж совсем что-то непонятно, спросить. Какие все взрослые глупые!
Кроха вздохнула и отправилась искать новенькую. Она уже знала, что на неё открыли охоту, и теперь она должна была показать ей все укромные места, где та могла бы спрятаться, как когда-то прежняя шиншилла показывала ей.
Бомс вышел ей навстречу из-за угла, он был чем-то озабочен, это Кроха поняла по его левому глазу, он косил больше обычного. Кот принюхивался и двигался очень осторожно. Кроха поняла, что у него опять начались боли, и он почти ничего не видит.
Острое чувство жалости на мгновение пронзило её, но жалеть в детском доме, было не принято. Скорее наоборот тех, кому было плохо, дразнили и сердили, чтобы они меньше думали о своих физических недостатках.
- Ты кого-то ищешь, драный кот? - спросила она презрительно.
– Это ты, шиншилла. Я почувствовал твой запах, - грустно ответил Бомс. - Что-то происходит вокруг, ты не чувствуешь?
Кроха пожала плечами.
– Нет, с утра было всё, как обычно.
- Нет, - покачал головой Бомс, - не как обычно. Нет Тоси и нет санитаров. В гараже нет машины, а в воздухе остался запах тревоги.
Кроха улыбнулась.
– А как пахну я?
Бомс вздохнул.
– Вкусно. Но ты не уводи разговор в сторону. Что происходит?
Кроха на мгновение прислушалась к себе, она нашла Тосю и послушала её мысли.
Тося как всегда сразу её почувствовала и нарисовала в её голове образ строго грозящего пальца повисшего в воздухе. Палец, который она показала ей, был пальцем директора. Кроха засмеялась, потом стала серьезной.
- Они нашли троих детей, им плохо. Они поехали их забирать. У тебя что-то болит? Бомс кивнул.
– Голова, очень трудно терпеть. Я обратился к старшему, но он был занят, попросил подождать. Вот я жду и терплю…
- Хочешь, я тебе её сниму? - спросила Кроха.
Бомс оживился.
– А ты умеешь?
- Не знаю, - пожала плечами девочка. - Но я видела, как это делается. Я подсмотрела в мыслях Тоси, можно попробовать…
Бомс вздохнул.
– Давай попробуй, хуже всё равно не будет…
Кроха подошла к нему и протянула к его голове маленькие худенькие руки.

* * *
Тося сидела в кабине фургона, напряженно глядя на дорогу. На магистрали было много машин, и ей было не просто поддерживать высокую скорость. Грук и Брок были задумчивы и сосредоточены, они показывали ей, куда ехать, периодически давая новое направление.
Дети были в ужасном состоянии, Тося не знала, кто из них и каким образом сумел связаться с Киром. Их было трое, и все имели те или иные дефекты развития, но мозг не был затронут, а значит, их можно было спасти.
Дети находились в доме инвалидов, и они были в отчаянии, что, впрочем, было не удивительно, это обычные состояние тех, кто там находится.
Тося в очередной раз с сожалением подумала, что их детский дом не в состоянии принять всех больных детей живущих в этом мире. Возможности Кира, да и других старших, были не безграничны. А на каждого ребенка у них уходило много времени, прежде чем появлялся какой-то результат, чаще всего несколько лет.
Поэтому в детском доме было мало детей, по сравнению с другими подобными учреждениями. И всегда приходилось выбирать, брать детей, или нет. Единственное, что устраивало Тосю, что не она принимала решение, а Кир.
Грук и Брок подали сигнал, что они приближаются, и Тося сбросила скорость, чтобы не проскочить поворот.
Дом инвалидов стоял на окраине. Это было большое обшарпанное здание, набитое под завязку людьми без ног, рук, слепых и глухонемых.
Тосе сразу стало плохо, когда она стала воспринимать мысли инвалидов, попадающихся им на встречу.
Она закрыла мозг барьером, оставив санитарам не очень легкую задачу, связаться с детьми и довести её до кабинета директора.
Документы, которые она несла с собой, позволяли ей забрать детей немедленно.
Крон постарался внести все необходимые подписи и зарегистрировать документы в министерстве соцобеспечения.
Практически он просидел у компьютера почти сутки, вскрывая пароли и базы данных всех ведомств, необходимых для согласования этого вопроса.
Пока Тося разговаривала с директором, нянечка привела детей. Они были молчаливы и жались к стенке. У мальчика была плохая координация движений, какая-то внутренняя вибрация сотрясала его конечности, что делало все его движения какими-то хаотичными и неопределенными.
Кроме того, он подволакивал правую ногу.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50